职业教育论文_基于地域文化探讨高职院校学生

文章目录

一、高职院校开展地域特色传统文化教育的重要意义

(一)有利于建设高水平型延边高职院校

(二)有利于促进延边地域文化的研究

(三)有利于培养专业特色人才

(四)有利于延边高职院校打造特色鲜明的专业

二、将特色文化融入传统文化教育之中的实施策略

(一)完善传统文化教育课程，重视地域文化

(二)将传统文化教育课程作为延边职业院校的特色专业课程

(三)改进传统教学方法，建设实训基地

(四)提升师资力量，打造专业的传统文化教育团队

(五)利用硬件设备传播延边地域文化

三、将地域文化融入传统文化教育的科学理念

四、总结

文章摘要:当今时代不仅是经济多元化时代,更是文化多元化时代,文化包括制度、观念与思想等层面的文化,新国家安全法明确规定:国家坚定社会主义先进文化的前进方向,继承和弘扬中华民族优良的文化传统,培育和践行社会主义核心价值观,主动掌握意识形态领域的主导权。延边地区处于中朝俄边境,长期受到外来文化的冲击,导致我国本土的传统文化加延边地区的文化渐渐被学生们遗忘,因此,高校应在传统文化课中加入延边地区的本土文化,本文以延边地区高职院校为例,就本问题展开讨论。

文章关键词:地域文化,延边地区高职院校,传统文化教育,

论文作者:贾婉玉 

作者单位:延边职业技术学院 

论文分类号: G711

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文章来源：《延边教育学院学报》 网址: http://www.ybjyxyxb.cn/qikandaodu/2021/0818/810.html